Abitur-Vorbereitungskurs Mathematik – Analysis

13. Klasse Gymnasium Bayern
📅 Samstag, 21.03.2026
⏰ 13:00 – 15:00 Uhr
💻 Online via Zoom
💶 Teilnahmegebühr: 20 €

Ziel des Seminars

Dieses zweistündige Intensivseminar richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 13. Klasse Gymnasium Bayern, die sich gezielt und strukturiert auf das Mathematik-Abitur vorbereiten möchten.

Der Schwerpunkt liegt auf dem zentralen Analysis-Stoff mit typischen Aufgabenformaten, wie sie im Abitur regelmäßig geprüft werden.

Inhalte des Seminars

Wir bearbeiten gemeinsam typische Abituraufgaben aus dem Bereich Analysis und besprechen dabei systematisch:

🔹 Kurvendiskussion auf Abiturniveau

• Ableitungen bilden (Produktregel, Kettenregel, e-Funktion)
  
  

• Extrempunkte bestimmen
  
  

• Wendepunkte berechnen
  
  

• Monotonie- und Krümmungsverhalten
  
  

• Verhalten im Unendlichen
  
  

• Graphenskizze mit Struktur
  
  

🔹 Anwendungsaufgaben

• Optimierungsprobleme
  
  

• Sachaufgaben mit Modellierung
  
  

• Interpretation von Ergebnissen im Kontext
  
  

🔹 Integralrechnung im Abitur

• Flächen zwischen Graphen
  
  

• Bestimmen von Stammfunktionen
  
  

• Rotationskörper (Überblick & Vorgehensstrategie)
  
  

• Bedeutung des bestimmten Integrals
  
  

Methodischer Schwerpunkt

Neben der reinen Stoffwiederholung steht vor allem die strukturierte Herangehensweise an Abituraufgaben im Mittelpunkt:

✔️ Wie lese ich eine Abituraufgabe richtig?
✔️ Welche Rechenschritte sind zwingend notwendig?
✔️ Wie sichere ich mir Punkte durch saubere Darstellung?
✔️ Welche typischen Fehler sollte ich vermeiden?

Die Teilnehmenden erhalten klare Lösungsstrategien und ein sicheres Schema für die Bearbeitung von Analysis-Aufgaben.

Für wen ist das Seminar geeignet?

• Schülerinnen und Schüler der 13. Klasse Gymnasium Bayern
  
  

• Abiturientinnen und Abiturienten, die ihre Analysis-Kenntnisse festigen möchten
  
  

• Schüler, die ihre Rechenroutine verbessern und typische Abiturformate trainieren wollen
  
  

Ziel des Kurses

Nach dem Seminar sollen die Teilnehmer:

• typische Analysis-Abituraufgaben sicher erkennen
  
  

• strukturiert und effizient rechnen
  
  

• ihre Darstellung verbessern
  
  

• mehr Sicherheit und Ruhe für das Abitur gewinnen